ا. د/ مها ابراهيم أحمدم. د/ حيدر عبد الكاظم خضير
DOI: 10.31972/ICPESS.19.01.001
ملخص البحث
يهدف البحث الحالي إلي:
– تصميم برنامجتعليمي مصور في تنمية جودة الحياة للمعاقيين سمعياً بالتنس.
– طبق البحث على عينة عددها (10) اطفال من مدرسة الأمل الإبتدائية بالإسكندرية، من سن (14:12) سنة من من يستطيعو القراءة جيدآ، وطبق عليه البرنامج التعليمى المقترح لمدة (4) اسابيع، بواقع (3) مرات اسبوعيآ بزمن (45) دقيقة فى كل مرة.
الاستنتاجات:في حدود مجال البحث والهدف منه وفي ضوء الفرض والمنهج المستخدم ومن خلال التحليل الإحصائي تم التوصل إلي الاستنتاجات التالية:
1- فعالية البرنامج التعليمى المصور المقترح في تعلم المبادئ الأساسية قى التنس للعينة قيد البحث.
2- فعالية البرنامج التعليمى المصور المقترح في تنمية جودة الحياة للمعاقيين سمعياً.
التوصيات: في حدود النتائج التى أسفر عنها البحث يوصي الباحثان بما يلي:
1- تطبيق هذا البحث على عينة من الأطفال ذوى الأحتياجات الخاصة (أعاقات مختلفة).
2- تشجيع كليات التربية الرياضية علي مراجعة برامجها وخططها الدراسية لإعداد معلم يمكنه التعامل الأمثل مع الأشخاص ذوى الإعاقات المختلفة.
1- عمل المزيد من الأبحاث التى تفيد الأطفال ذوى الأحتياجات الخاصة (أعاقات مختلفة) فى مختلف أنشطة ألعاب المضرب.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
- * أستاذ طرق تدريس العاب المضرب بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية، كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة الاسكندرية.
- *تدريسى فى كلية الكوت الجامعة الأهلية، العراق.
قائمة المراجع
أولاً : المراجع العربية :
| 1. | الهام مصطفى القصيرى (2013) | : | جودة الحياة لدى المعاقين بصريآ بالمقارنة بغير المعاقين. | ||
| 2. | إلين وديع فرج (2007) | : | التنس – تعليم – تدريب –تقييم – تحكيم، منشأة المعارف، الإسكندرية، الطبعة الثانية | ||
| 3. | اميرة طه بخش : (2006)
|
: | جودة الحياة وعلاقتها بمفهوم الذات لدى المعاقين بصريآ والعاديين بالمملكة العربية السعودية، مجلة كلية التربية،ةجامعة طنطا. | ||
| 4. | أمين أنور الخولي، جمال الشافعى (2001) | : | التنس- التاريخ – المهارات والخطط – قواعد اللعب، سلسلة ألعاب المضرب المصورة، دار الفكرالعربي، القاهرة.
|
||
| 5. | إيمان محمود سامى
(2004)
|
: | تأثير برنامج تربية حركية مصور علي تنمية بعض الصفات البدينة وتنمية الرضا الحركى للتلاميذ الصم والبكم، رسالة ماجستير غير منشوره، كلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق | ||
| 6. | بدر محمد الانصارى
(2006) |
: | وقائع ندوة علم النفس وجودة الحياة، جامعة السلطان قابوس، مسقط.
|
||
| 7. | بدور مطاوع، سهير بدير احمد (2006) | : | التربية البدنية ومناهجها وطرق تدريسها، مركزالكتاب للنشر القاهرة.
|
||
| 8. | رغداء على نعيسة (2012)
|
: | جودة الحياة لدى طلبة جامعتى دمشق وتشرين، مجلة جامعة دمشق، مجلد 28، جامعة دمشق
|
||
| 9. | زينب محمود شقير (2004) | : | التعليم العلاجي والرعاية المتكاملة لغير العاديين سلسلة ذوى الاحتياجات الخاصة، المجلد الثانى، مكتبة النهضة المصرية، القاهرة | ||
| 10. | سامية محمد فهمى (1999) | : | رعاية المعاقيين سمعيا وحركيا، المكتب العلمى للنشر والتوزيع، الاسكندرية
|
||
| 11. | سعاد موسى (2000) | : | نوعية الحياة لدى ربات البيوت وعلاقتها ببعض المتغيرات الديوغرافية رسالة دكتوراه، جامعة الخرطوم.
|
||
| 12. | محمد مصطفي السيد : تأثير برنامج رياضى صحى على تحسين جودة الحياة لدى
(2012) الصم بالمرحلة الاعدادية |
||||
| 13. | محمد نور سويد (2004) | : | منهج التربية للطفل، دار ابن كثير للطباعة والنشر والتوزيع، دمشق بيروت، رسالة ماجستير معهد الدراسات العليا للطفولة، جامعة عين شمس | ||
| 14. | محمود عبد الحليم منسى،مهدى كاظم (2006) | : | مقياس جودة الحياة لطلبة جامعة سلطان عمان، ندوة علم النفس وجودة الحياة، جامعة السلطان قابوس، عمان | ||
| 15. | مها إبراهيم احمد (2006) | : | فعالية برنامج تعليمي بإستخدام الحاسب الآلي علي تعليم مهارة الإرسال المستقيم في التنس للطالبات المبتدئات بكلية التربية الرياضية بنات، رسالة دكتوراه غيرمنشورة، كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة الأسكندرية. | ||
| 16. | نبراس يونس المراد (2004) | : | أثرأستخدام الألعاب الحركية والألعاب الإجتماعية والمختلطة في تنمية التفاعل الإجتماعى،رسالة دكتوراه،كلية التربية الرياضية، جامعة الموصل. | ||
| 17. | هالة محمد عليوة (2005) | : | برنامج مقترح بلغة الإشارة لتنمية القدرات الحركية المرتبطة بالحركات الأرضية في الجمباز الفنى للناشئين ذوى الأحتياجات الخاصة “الصم والبكم” كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة الإسكندرية. | ||
| 18. | وفاء عبد الجواد، عزة عبد الفتاح (1999) | : | فعالية برنامج لخفض السلوك العدوانى بإستخدام اللعب للأطفال المعاقيين سمعياً، مجلد علم النفس، العدد 50 الهيئة العامة للكتاب، القاهرة
|
||
| 19. | يوسف القريونى وأخرون (1995) | : | المدخل إلي التربية الخاصة ، دار التعلم ، دبي، دولة الإمارات | ||
ثانياً : المراجع الأجنبية :
20- baron’s (2000) : tennis course volume lessons and training , beaver book , ontnriol ,iw canada ,
21- Jackson (2005): learn tennis in a weekend , doling , Kindersley London .
22- Shalock (2004) : Need analysis and measuer of quality of life of people suffering of blindness and deafnees, revue francphone de la deficiency intellectually,
23- Verdugo(2005): The global structre of the quality oflifestandard for a sample of visual impairment of Spanish teenagers,
Your article helped me a lot, is there any more related content? Thanks!