تأثير استراتيجية (بديودي) في تعليم مهارة رمي واستلام الطوق في الجمناستك الايقاعي لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضةبحث مقدم من قبل الباحثان

تأثير استراتيجية (بديودي) في تعليم مهارة رمي واستلام الطوق في الجمناستك الايقاعي لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضةبحث مقدم من قبل الباحثانم.م. سعادة حسنين عبد المنعم

م.د ذو الفقار اديب حسين

تدريسيان لدى كلية الكوت الجامعة /قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

1440هـ 2019 م

DOI: 10.31972/ICPESS.19.01.012

مستخلص البحث

هدفت الدراسة :

  • التعرف على تأثير آستراتيجية (بديودي) في تعلم مهارة رمي واستلام الطوق مع اداء وثبة الخطوة في الجمناستك الايقاعي

استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمتها  مع طبيعة المشكلة، إذ تمثل مجتمع البحث بطالبات المرحلة الثالثة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / الجامعة المستنصرية ، البالغ عددهن (33) طالبة مقسمات عشوائياً بطريقة القرعة وقد تم اختيارالعينة التجريبية والضابطة للبحث بطريقة القرعة أيضاً ، وبلغ عددهم (33) طالبة  وتم تقسيمهن الى مجموعتين تجريبية و ضابطة بواقع (15) طالبات لكل مجموعة واستبعاد (3)ليمثلن العينة الاستطلاعية للبحث ،

واستنتج الباحثان :

1- إن لآستراتيجية ( بديودي) تأثيرها الإيجابي على تنمية مهارة الرمي والاستلام الطوق مع اداء وثبة الخطوة  لدى المجموعة التجريبية في الاختبارات القبلية والبعدية.

2- إن لآستخدام آستراتيجية (بديودي)  قد وفرت المزيد من الوقت الذي يمكن الإفادة منه في تحقيق أهداف الدرس من دون الحرج من الوقت الذي يمكن آستغلاله في التصحيح والتكرار أكثر.

3- إن لآستخدام التمارين الخاصة باستراتيجية (بديودي)قد أضفت عامل التشويق والأثارة في الدرس إذ ركز الباحثان على جعل أهمية التمرين الواحد تظهر من خلال التنافس والمناقشة بين الطالبات.

يوصي الباحثان :

  • إعتماد آستراتيجية (بديودي)التي استخدمتها الباحثة لما أظهرته من نتائج إيجابية في نتائج البحث .
  • التنويع في آستخدام التمارين وعدم الإعتماد على التمارين الروتينية التي تلقي بظلال الملل على الطلاب مما يؤدي إلى عدم الإندفاع للاداء وتطوير المهارات .
  • الإهتمام بإختيار الآستراتيجية والأسلوب المناسب لكل وحدة تعليمية حتى تحقق الهدف المرجو بصورة صحيحة وسريعة .

رابط البحث

المصادر

  • ذوقان عبيدات وأخرون؛ البحث العلمي – مفهومه – أدواته – أساليبه، ط4 (عمان، دار الفكر للنشر والطباعة والتوزيع، 1992).
  • عبدالمعطي محمد عساف واخرون ،التطورات المنهجية وعملية البحث العملي ، ط2 ، (عمان , دار وائل للنشر والتوزيع ,2009 ).
  • علي سلوم جواد : الاختبارات والاحصاء في المجال الرياضي , القادسية ,جامعة القادسية , 2004.
  • محمد ابراهيم ,صباح السيد: دليل الجمباز الفني (انسات) ,ط1 ,المكتبة ,المصرية , الاسكندرية ,2007.
  • محمد عبد المنعم الشافي :فن الحركات الارضية ,ط1 , القاهرة , مطابع الاهرام التجارية 1971.
  • معن عبد الكريم جاسم ,نغم مؤيد : اثر استخدام تمرينات خاصة لتطوير التوازن الثابت والمتحرك ومستوى الاداء المهاري على عارضة التوازن , مجلة الرافدين للعلوم الرياضية -مجلد ,(16)-2012.
  • نادر فهمي الزيود ( وآخرون ) : التعلم والتعلم الصفي ، ط 4 ، ( عمان ، دار الفكر ، 1999 ).
  • يوسف محمود قطامي :استرتيجيات التعلم والتعليم المعرفية , عمان, دار المسيرة للنشر والطباعة,2016

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *